111學年度第二學期「服務學習課程合作機構代表座談暨成果發表會」

　為展示全校性服務學習課程的實施，以及體現全體師生共同推動服務學習的精神，學務處服務學習中心於112年5月31日於北港分部綜合教室舉辦「111學年度服務學習課程合作機構代表座談暨成果發表會」，內容包括「表揚績優教師及教學助理」、「合作機構代表回饋意見交流」、「團體成果展演與競賽」、「校外評審講評指導」及「表揚績優團隊、宣導作品、優秀教學助理訪談報告及紀錄與省思」等五大部分。活動開始邀請到本校學務處馬維芬學務長開場勉勵，學務長在致詞時感謝師生們，透過服務學習課程的推動，讓本校的專業及同理心卓越體現，有助於為社會培育優秀的醫藥專業人才並實踐大學社會責任，並感謝蒞臨現場指導的三位評審委員，分別為雲林科技大學服務學習組朱宗賢組長、虎尾科技大學在地關懷學習組陳鳳雀組長及北港分部楊賢惠主任。
 

　活動一開始首先表揚服務學習課程教師與教學助理，本校多年來藉由開設服務學習課程，引領學子們在服務中去實踐和體驗醫藥專業，利人利己，其中設計課程帶領學子們的教師著實勞心勞力。每一位老師透過關懷精神、服務設計、多元尊重及體驗實踐的理念來推動服務學習課程，教學助理也適時給予師長及同學們各項協助，最終師長與教學助理再帶領同學們省思及慶賀來達成教育目標。因此學校藉由醫藥專業服務學習走入實踐場域，將服務的種子深植於每一位同學的心中。

　除了以往的現場「團體成果展演」競賽方式之外，為加強提供公共衛生保健及防疫宣導等間接性服務，因此增加「服務學習宣導作品」—包括「衛教宣導影片」及「創意教材教具」兩項競賽組別，並依據本校服務學習課程績優團隊評選實施要點每組別分別遴選出特優一組、優等兩組，本學期共計十九支隊伍投件，經中原大學服務學習中心李俊耀主任、高雄醫學大學人文與藝術教育中心林慧如主任、陽明交通大學王美鴻老師等3名校外評審進行線上審查後於成果發表會頒獎階段進行公開表揚。

　本次成果發表會也邀請到了北港附設醫院社區健康長照中心周佳霓副主任及林怡如個管師、北港附設醫院復健科李旺澈物理治療師等合作機構代表到場給予同學建議與鼓勵，學務長除了藉此機會感謝與會的合作機構代表，也表揚各合作機構不僅提供師生們服務學習的場域，更不吝給予回饋建議，提出更多的合作方案，喚起學子對社會責任議題的重視與省思；由學務長代表本校全體師生頒發感謝狀給與會評審及合作機構代表，感謝所有協助本校服務學習課程推動的夥伴。此外，在座談中，合作機構代表們也提到本校學子投入高度熱忱，能將課本上學習獲得的知識而實際走入場域進行服務他人，真的非常不容易，他們除了肯定本校提供的專業服務外，也說到真的很開心能夠參加本次的成果發表會，來看看同學們在服務後對各機構場域的感受，透過反思與雙向交流，讓服務品質更佳，讓學習在實踐中成長。

　學校為專業、理論與服務、學習為培養目標，而服務機構則是以發展社區機構和解決問題為導向，因此當服務學習課程引領學子到服務機構實踐時，學子便不能只埋首在原來的學習專業，必須擁有跨領域思維、團隊合作與服務創新實作的能量。多年來本校藉由辦理服務學習課程成果發表與合作機構座談的機會，讓所有參與的學子與合作機構能透過觀摩與交流的方式，獲得跨領域、互惠的學習與成長，有賴全體師生共同努力，讓更多良善種子散播到服務場域，期望透過醫藥專業融入服務學習的模式，讓本校學子專業有實踐的機會，未來更能成為肩負社會責任的優秀人才，也透過設計思考加上體驗學習的服務學習課程，讓學子進行生涯探索，提供未來的能量積累，並對環境與社會帶來永續發展的契機。

得獎團隊得獎名單如下： 　

1.服務學習專業實踐獎獲獎團隊：中國藥學暨中藥資源學系-教導長照中心銀髮族中草藥產品DIY製作

2.服務學習合作精神獎獲獎團隊：物理治療學系-早療中心與北港社區服務學習成果報告

3.服務學習服務創意獎獲獎團隊：醫學系-醫學系服務學習課程成果

4.服務學習人氣獎獲獎團隊：物理治療學系-早療中心與北港社區服務學習成果報告